ENS - Ecole Normale Supérieure
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Publications

Ouvrage  

Proust, J. & Fortier, M. (2018). Metacognitive Diversity - An Interdisciplinary approaches. Oxford: Oxford University Press

Article dans une revue nationale  

Proust, J. (2021). Le naturalisme philosophique et les sciences. Raison présente, 219, 53-63. doi:10.3917/rpre.219.0053

Article dans une revue nationale  

Ramus, F. (2018). Do gifted people have a qualitatively different brain?,Les surdoués ont-ils un cerveau qualitativement différent ? ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 30(154), 281-287

Article dans une revue nationale  

Ramus, F. (2012). Les troubles spécifiques de la lecture. Information Grammaticale, 133, 34-40

Article dans une revue nationale  

Ramus, F. (2011). Quel pouvoir prédictif de la génétique et des neurosciences, et quels problmes? Medecine et Droit, 2011(106), 51-58. doi:10.1016/j.meddro.2010.10.010

Article dans une revue nationale  

Ramus, F. (2008). Génétique de la dyslexie développementale. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 20, 9-14

Article dans une revue nationale  

Ramus, F. (2005). Aux origines cognitives, neurobiologiques et génétiques de la dyslexie. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 17, 247-253

Ouvrage  

Origgi, G. (2019). Reputation: What it is and why it Matters. Princeton University Press

Ouvrage  

Origgi, G. (2018). Reputation. What it is and Why it matters. Princeton University Press

Ouvrage  

Proust, J. (2017). Non-human Metacognition.

Ouvrage  

Proust, J. (2013). The Philosophy of Metacognition: Mental Agency and Self-Awareness.

Ouvrage  

Beran, M., Brandl, J., Perner, J. & Proust, J. (2012). The Foundations of Metacognition.

Ouvrage  

Gutkin, B. & Ahmed, S. (2012). Computational Neuroscience of Drug Addiction.

Ouvrage  

Dokic, J. & Proust, J. (2002). Simulation and Knowledge of Action.