Personnel administratif ou technique
Ingénieur
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Ingénieure
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
- Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
- Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Ingénieur
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Ingénieur
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
- Modéliser le développement cognitif
Membre associé
Directrice de recherche, Inria
AI and conversational agents applied to language acquisition
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
- Metaphysique Et Ontologie
Doctorant·e
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Gestionnaire &équipe CoML
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
Equipe CoML
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
Equipe CoML
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
- Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Ingénieur de recherche
- Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
Directeurs de thèse : Sharon Peperkamp & Emmanuel Dupoux
biology, experimental psychology
- Modéliser le développement cognitif
- Le langage et son acquisition
Post-doctorant·e
Signal Processing, ASR, models of prosody
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