Tanay Katiyar : Je suis étudiant en master de sciences cognitives à l'ENS-PSL (Cogmaster) et étudiant invité à l'Institut de médecine évolutive de l'Université de Zurich (UZH). De manière générale, mon travail actuel porte sur l'exploration des mécanismes cognitifs qui déterminent et régulent notre santé mentale dans les environnements sociaux numériques, et sur l’exploration des déterminants sociaux de la santé mentale des populations de chasseurs-cueilleurs contemporains.

 Jay Richardson : Je suis également étudiant en sciences cognitives à l'ENS-PSL et je prévois de commencer un doctorat à l'automne. Je m'intéresse de manière générale aux questions philosophiques sur l'esprit et je travaille plus précisément sur la mémoire et l'imagination.

Comment est née l'idée de ce podcast ?

Tanay : Jay et moi nous sommes toujours intéressés à de multiples domaines en dehors de notre formation disciplinaire. Nous avons donc tous les deux une histoire d'autodidaxie. Jay a commencé par étudier la philosophie avant d'étudier la psychologie. De même, j'ai suivi une formation d'économiste pendant mes études de premier cycle, mais je m'intéressais également à la biologie et à la psychologie. Pour nourrir ces intérêts, nous avons beaucoup écouté de podcasts (The New Books Network, Philosophize This !, The Huberman Lab Podcast, etc.) et de vidéos sur Youtube (par exemple, la chaîne Youtube de Kane B., la série d'entretiens Consciousness Live ! et les conférences en ligne de Robert Sapolsky).

Ainsi, lorsque Jay et moi nous sommes rencontrés pour la première fois, nous avons eu envie de créer un podcast sur les sciences cognitives pour permettre à tous ceux et toutes celles qui le souhaitent de découvrir ce domaine de recherche et nourrir leur curiosité. Cela peut également permettre au grand public de prendre conscience des implications des sciences cognitives dans le monde réel. 

À travers ce projet, nous voulions également permettre à nos invité.es de parler de leur parcours scientifique et d'expliquer l'origine de leurs choix. L'idée est d'humaniser nos invité.es et également de montrer que les chercheur.ses qui réussissent n'ont pas toujours une trajectoire de carrière linéaire. Nous espérons que cet aspect de notre projet incitera certain.es de nos auditeurs et de nos auditrices à devenir scientifiques à leur tour, tout en affinant leurs attentes quant au chemin à parcourir pour y parvenir.

Quel est l'objectif de ce podcast et à qui s'adresse-t-il ? 

Jay : Comme Tanay l'a dit plus haut, le podcast a un objectif éducatif. Nous espérons donc que toute personne intéressée par le fonctionnement interne de l'esprit humain et son architecture pourra apprendre quelque chose de nouveau à chaque épisode. Le ton de ce podcast est plutôt détendu, propice à un partage des savoirs et de l'expérience de l'invité.e, en toute simplicité.

Tanay : L'ambition la plus large de ce projet de podcast est de montrer comment les sciences cognitives influencent la vie de tous les jours. En d'autres termes, nous espérons faire comprendre à nos auditeurs et à nos auditrices la valeur appliquée des sciences cognitives. Les scientifiques cognitifs ont de nombreuses contributions à apporter dans les domaines de l'éducation, de la thérapie, de la conception et de l'efficacité des politiques publiques, etc. Si nos auditeurs et nos auditrices en sont conscient.es, ils/elles pourraient être motivé.es pour se former davantage sur les facteurs psychologiques liés à une question qui les intéresse ou les préoccupe.

Comment ce projet de podcast est-il devenu réalité ?

Jay : Tanay et moi avons commencé à réflechir à ce projet il y a quelque temps. Au départ, nous voulions que le projet prenne vie comme un moyen pour les étudiant.es du Cogmaster de communiquer leurs intérêts au monde entier. Nous avons contacté de nombreux.ses étudiant.es qui ont fini par apporter une contribution essentielle. Même si nous avons coordonné la réalisation du podcast, nous n'aurions jamais réussi à le faire sans l'aide de nos camarades de classe.

Tanay : Ella Bergru a dessiné le logo, Matthieu Fraticelli a fait le montage, Guillaume Coudriet a aidé à mettre en place les médias sociaux et la communication du projet, Grégory Fiorio a trouvé le nom du podcast, Olivier Albert, Thelma Samuel et Robin Baradel ont réalisé les jingles et Thomas Beuchot a préparé et réalisé l'interview du deuxième épisode.

Nous sommes également reconnaissants envers les invité.es que nous avons reçu.es jusqu'à présent. Ils/elles nous ont fait confiance et ont accordé du temps malgré des emplois du temps chargés. Un grand merci à eux/elles et à nos futur.es invité.es !

Qu'est-ce qui vous plaît particulièrement dans les sciences cognitives ? Pourquoi avez-vous choisi de les étudier ?

Tanay : J'étais fasciné par les interactions entre la psychologie humaine et les différentes technologies (par exemple les smartphones, les smartwatches, les robots, etc.). Pour bien comprendre cette interaction, j'ai pensé qu'il serait utile de commencer par comprendre ces deux composantes séparément (psychologie et technologies). J'ai donc choisi d'étudier les sciences cognitives pour approfondir la psychologie humaine.

Il est intéressant de noter qu'en raison de son interdisciplinarité, j'ai rapidement découvert que les sciences cognitives avaient également beaucoup à dire sur les différentes technologies. C'est l'aspect de la discipline que je préfère, à savoir son interdisciplinarité.

Jay : J'ai toujours été intéressé par les questions philosophiques relatives à la connaissance, à la relation entre l'esprit et le corps, à l'éthique, etc. Comme certains domaines de la philosophie dans lesquels ces sujets sont abordés interagissent fortement avec les sciences cognitives, j'y ai été exposé de manière progressive et naturelle. Une fois que j'ai pris conscience de l'importance des sciences cognitives pour la philosophie, j'ai rapidement réalisé que je voulais comprendre leurs méthodes et, à terme, y contribuer.

Tout comme Tanay, j'attache une grande importance à l'idée que nous pouvons intégrer des connaissances et mener des collaborations fructueuses entre différentes disciplines. Cet objectif est inscrit dans l'ADN même des sciences cognitives.

Pour soutenir le podcast Cognitations et recevoir des informations les prochains épisodes, n'hésitez pas à vous abonner au podcast sur Spotify et suivre Cognitations sur twitter @cognitations.